Google, Guided Learning'i Classroom'a getirdi; Tokyo Üniversitesi çalışmasında öğrenme kazancı 1,5 kat

İçindekiler · 3 bölüm

1. Tokyo Üniversitesi’nde rastgele denemeli çalışma
2. İngiltere’de dört haftalık pilot
3. Türkiye’de durum

Google, Gemini’ın öğrencilere doğrudan yanıt vermek yerine adım adım yol gösteren Guided Learning modunu Google Classroom’a getirmeye başladı. Şirketin 3 Kasım’da yayımladığı yazıya göre öğretmenler artık öğrencilere yönlendirmeli dersler atayabilecek ve öğrencilerin ilerlemesini izleyebilecek. Google, özelliğin öğretmen yönetimli sürümünü dünya genelinde kullanıma açtığını söylüyor.

Tokyo Üniversitesi’nde rastgele denemeli çalışma

Google’ın aktardığına göre şirket, Tokyo Üniversitesi’nde 300’den fazla öğrenciyle rastgele denemeli bir çalışma yürüttü. Tüm öğrencilere bir istatistik dersini standart çevrimiçi kaynaklarla yarım gün boyunca bireysel olarak çalışma süresi verildi; yarısına ayrıca Gemini uygulamasındaki Guided Learning erişimi tanındı.

Google’ın paylaştığı sonuçlara göre yalnızca standart web araçlarını kullananların puanı ön test ile son test arasında 5,3 puan, Guided Learning kullananların puanı ise 8,1 puan arttı. Şirket bunu tek bir çalışma oturumunda 1,5 kat daha yüksek öğrenme kazancı olarak tanımlıyor. Google’ın kendi ifadesiyle rakam tek başına mütevazı görünebilir ancak yalnızca yarım günlük çalışmada elde edildi. Çalışma Google tarafından duyurulduğu için bağımsız bir doğrulama içermiyor.

İngiltere’de dört haftalık pilot

İkinci çalışma, Ark ile birlikte Birleşik Krallık’taki üç ortaokulda, dört farklı derste dört hafta sürdü. Google’ın anket ve görüşme sonuçlarına göre öğretmenler, aracın bağımsız çalışma sırasında öğrencilerin ilk sorularını etkili biçimde karşıladığını ve kendilerine birebir destek için daha fazla zaman kaldığını belirtti. Ankete katılan öğrencilerin çoğu takıldıklarında Gemini’dan yardım istemekte rahat hissettiklerini söyledi; yarıdan fazlası aracın sorunları kendi başına çözmesine yardımcı olduğunu bildirdi.

Pilotta öğretmenlerden iyileştirme talepleri de geldi: öğrencilerin ders materyalleriyle nasıl etkileşim kurduğunu daha net görmek ve sınıf süresince öğrencilerin belirli ödevlere odaklanmasını sağlamak istediler. Google bunun üzerine öğretmenlere öğrencilerin Guided Learning’i nasıl kullandığını gösteren içgörüler ekledi ve konuşmaların yüklenen müfredata dayandırılmasını geliştirdi.

Türkiye’de durum

Google’ın yazısı Türkiye’deki kullanılabilirlik, Türkçe destek ya da okul düzeyinde bir takvim hakkında bilgi vermiyor; bu konuda açıklama yapıldığında haber güncellenecek.